Formes de fomentar l'autonomia a infants de 6 a 12 anys

Entre els 6 i els 12 anys, els infants es troben en una etapa clau del seu desenvolupament: comencen a construir la seva identitat, a prendre decisions més conscients i a descobrir què són capaços de fer per si sols. En aquest període, fomentar l’autonomia en nens i nenes de 6 a 12 anys no és només una recomanació educativa, sinó una necessitat real per preparar-los emocionalment i cognitivament per a la vida. En el nostre treball amb famílies i infants a English Summer, hem vist de primera mà com petits gestos i activitats quotidianes poden transformar la confiança d’un infant i la seva capacitat per actuar amb responsabilitat. En aquest article compartim estratègies, experiències reals i activitats concretes que t’ajudaran a cultivar aquesta autonomia a casa o en contextos com els campaments educatius.

Per què és important fomentar l’autonomia en aquesta etapa?

Confiança i autoestima

A mesura que un infant adquireix habilitats i responsabilitats, augmenta la seva seguretat. Quan sent que pot vestir-se sol, gestionar la seva motxilla de l’escola o prendre decisions senzilles, reforça la seva autoestima de manera natural.

Desenvolupament d’habilitats per a la vida

Fomentar l’autonomia en nens i nenes de 6 a 12 anys implica dotar-los d’eines pràctiques: organització, gestió del temps, resolució de problemes, comunicació... Habilitats que utilitzaran tant a l’escola com a la vida adulta.

Reducció de la sobreprotecció

És natural voler ajudar-los en tot, però si intervenim massa, els impedim experimentar la prova-error, tan valuosa per al seu aprenentatge. Confiar en ells també forma part del procés.

Activitats quotidianes per treballar l’autonomia

Fer-se càrrec de petites responsabilitats a casa

Edat ideal: a partir dels 6 anys.
Exemple real: als nostres campaments, cada infant és responsable de fer-se el llit, organitzar la motxilla i col·laborar en la neteja dels espais comuns. Al principi costa, però en pocs dies se senten orgullosos de fer-ho sols.
Consell pràctic: adapta les tasques a la seva edat. Als 6 poden parar taula; als 10, preparar el seu esmorzar.

Preparar la seva pròpia motxilla o maleta

Durada: uns 15-20 minuts, segons l’edat.
Objectiu: aprendre a anticipar-se a les seves necessitats (roba, material escolar, objectes personals).
Consell: crea amb ells una checklist visual al principi. Amb el temps la recordaran sense ajuda.

Activitats per fomentar l’autonomia en infants a través del joc

Jocs de rol amb responsabilitats reals

Exemple: simular una botiga, una consulta mèdica o un restaurant, on l’infant assumeixi rols actius (caixer, cuiner, client amb capacitat de decisió).
Per què funciona: jugant, estan en un entorn segur que els permet provar decisions sense conseqüències reals, la qual cosa reforça la seva iniciativa.

Gimcanes amb reptes d’independència

Perfectes per a campaments o aniversaris.
Cal: planificació prèvia, pistes, petites proves.
Objectiu: que l’infant resolgui pistes, prengui decisions en equip i s’enfronti a reptes d’orientació o lògica.

Als nostres programes d’English Summer, aquestes activitats són clau: els infants les gaudeixen mentre, sense adonar-se’n, practiquen habilitats com cooperar, decidir o liderar.

Activitats per desenvolupar l’autonomia en el dia a dia

Organitzar el seu horari escolar

A partir dels 8 anys, ja poden utilitzar una agenda bàsica.
Recomanació: inclou un espai visual (colors, dibuixos) i ensenya’ls a planificar tasques o exàmens.
Resultat: se senten amos del seu temps, cosa que els motiva a assolir els seus objectius.

Encarregar-los una petita compra

Exemple pràctic: “Compra tu el pa i paga amb aquestes monedes.”
Ideal per a infants de 7 a 10 anys, sempre amb supervisió pròxima.
Aprenen: gestió dels diners, interacció amb adults, responsabilitat.

Com fomentar l’autonomia en entorns educatius i socials

Participar en decisions familiars

Exemple: triar l’activitat del cap de setmana, decidir entre dos menús per sopar o proposar una excursió.
Consell: valora la seva opinió encara que l’opció final no sigui la seva. Això els fa sentir escoltats i valorats.

Inscriure’ls a activitats amb altres adults de referència

Campaments, clubs esportius, agrupaments escoltes o classes de teatre.
A English Summer, els nostres monitors guien els infants en rutines diàries on ells mateixos gestionen la seva higiene, els seus horaris i la seva interacció amb el grup. Amb supervisió i afecte, però sense resoldre-ho tot per ells.
Benefici afegit: desenvolupen la seva autonomia en separar-se de l’entorn familiar i adaptar-se a noves dinàmiques.

Què evitar si vols potenciar l’autonomia infantil

Corregir o fer les coses per ells “perquè tu ho fas més ràpid”

Encara que és temptador, els estàs enviant el missatge que no són capaços. La paciència és clau: deixa que ho intentin i reconeix-los l’esforç, no només el resultat.

Anticipar-te sempre a les seves necessitats

Si cada vegada que tenen set els dones aigua sense que la demanin, mai aprendran a expressar-se ni a identificar les seves sensacions. Espera que t’ho comuniquin o fins i tot anima’ls a buscar solucions per si sols.

Com adaptar les activitats segons l’edat

Edat – Tipus d’autonomia a treballar – Activitats recomanades
6‑7 anys – Rutines bàsiques i autocura – Vestir-se, recollir joguines, parar taula
8‑9 anys – Organització i presa de decisions – Triar roba adequada, preparar la motxilla, jocs de rol
10‑12 anys – Gestió del temps, resolució de problemes – Fer servir una agenda, cuinar receptes senzilles, tasques en grup

Educar amb confiança i deixar que floreixin

Fomentar l’autonomia en infants de 6 a 12 anys és un procés diari, ple de petits assoliments i reptes. No es tracta d’exigir independència de cop, sinó d’acompanyar-los mentre descobreixen de què són capaços.
A English Summer fa més de 40 anys que treballem amb infants d’aquesta franja d’edat, i sabem que els entorns que combinen diversió, responsabilitat i acompanyament respectuós són els que més afavoreixen el seu creixement personal. Si busques un entorn on puguin aprendre anglès mentre guanyen autonomia, descobreixen noves passions i fan amistats reals, t’animem a conèixer els nostres campaments.
Perquè l’autonomia no s’ensenya, es viu.