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Voici comment se préparent les futurs moniteurs d'English Summer

Une journée de formation riche en apprentissage, en défis et en travail d'équipe


Une journée de formation riche en apprentissage, en défis et en travail d'équipe


Chaque été, des centaines d'enfants vivent une expérience unique dans les camps d'anglais d'English Summer. Derrière cette expérience se cache une équipe d'animateurs et d'animatrice qui non seulement maîtrisent la langue, mais sont également prêts à accompagner, éduquer et gérer les situations réelles du quotidien dans un camp.


C'est pourquoi, avant le début de l'été, des journées de formation et de sélection sont organisées pour les MPs (Monitor in Progress): des jeunes qui se forment pour devenir moniteurs à l'avenir. Ces journées permettent non seulement de faire connaissance avec les candidats, mais aussi de travailler sur des compétences clés qu'ils mettront ensuite en pratique avec les élèves pendant les camps.


Le week-end dernier, la journée de formation des MPs a réuni des dizaines de participants pendant deux jours intenses remplis d'activités dynamiques, d'entretiens, de travail en équipe et de réflexion personnelle. Une rencontre conçue pour préparer les futurs moniteurs à l'un des étés les plus importants de leur vie.


Qu'est-ce qu'un MP chez English Summer?


Le programme MP (Monitor in Progress) est une étape formative du processus permettant de devenir moniteur ou monitrice dans les camps d'été. Au cours de ce processus, les participants commencent à apprendre comment fonctionne le travail dans un camp : de l'organisation des activités à la gestion des groupes d'enfants.


Être MP, c'est apprendre par la pratique. Tout au long de leur formation, ils participent à des dynamiques, des simulations et des activités qui reproduisent des situations réelles pouvant se produire en été : résoudre des conflits entre élèves, gérer les émotions, travailler en équipe ou improviser des activités lorsque quelque chose ne se passe pas comme prévu.


Les journées de formation constituent donc une première étape fondamentale pour commencer à vivre l'expérience de l'intérieur.



Un week-end pour faire connaissance et commencer à travailler en équipe


La journée a commencé par l'arrivée des participants, le processus d'accréditation et l'attribution des chambres. Peu après, le groupe s'est réuni pour découvrir le déroulement du week-end et commencer à créer l'ambiance qui caractérise les camps  proximité, participation et envie de partager.


La première soirée a été principalement consacrée à briser la glace et à commencer à construire l'équipe.


Pour cela, différentes activités rapides ont été organisées en rotation, permettant aux participants de faire connaissance tandis que les formateurs observaient des attitudes clés telles que l'initiative, la communication ou la capacité à s'intégrer au groupe.


Parmi les jeux proposés, il y avait des activités de coordination et de réaction, des jeux de groupe pour encourager la collaboration et de petits défis où les participants devaient résoudre des situations ensemble. L'objectif était clair : commencer à instaurer la confiance et créer une ambiance de groupe positive, ce qui est essentiel dans tout camp.


La journée s'est terminée par un moment plus détendu pour clôturer la journée en rappelant l'esprit de l'été.



Une formation réaliste pour des situations réelles


Le samedi était la journée centrale de la formation. Le matin, les MPs ont participé à différentes activités conçues pour analyser leurs compétences et travailler sur des aspects fondamentaux du travail avec les enfants et les adolescents.


Ces activités étaient axées sur plusieurs piliers clés qui font partie de l'approche éducative des camps :


- Éducation émotionnelle


- Créativité


- Résolution de conflits


- Travail d'équipe


- Communication


L'une des activités les plus intéressantes a été le travail sur des situations réelles de camp. Les participants recevaient des scénarios possibles, tels que des conflits entre élèves, des problèmes pendant une activité ou les besoins spécifiques d'un enfant, et devaient expliquer comment ils agiraient en tant que moniteurs.


Ce type d'exercices permet de travailler un élément fondamental : la capacité à réagir avec discernement et empathie.


Des activités de conversation en anglais ont également été organisées pour encourager la communication entre les participants, ainsi que des jeux de déduction et des activités visant à mieux connaître les autres membres du groupe.



Apprendre à observer, écouter et collaborer


Outre les activités plus dynamiques, les journées comprenaient également des moments de réflexion. Certaines activités étaient conçues pour travailler la connaissance de soi et la perception que nous avons de nous-mêmes au sein d'un groupe.


Dans l'une d'elles, les participants ont réfléchi à la façon dont ils s'étaient perçus pendant les journées et ont reçu des commentaires positifs de leurs camarades. Ce type d'exercices aide à développer des compétences sociales fondamentales pour ceux qui travaillent avec des enfants: l'empathie, l'écoute et la capacité à apprécier l'autre.


D'autres activités étaient axées sur l'observation et les stéréotypes, invitant les participants à analyser la manière dont nous interprétons les rôles au sein d'un groupe.


En définitive, au-delà des jeux, chaque activité avait un objectif pédagogique clair.



Le profil du moniteur recherché par les camps


Tout au long du processus, l'équipe de formateurs a pu observer les qualités qui définissent un bon moniteur :


- Initiative


- Responsabilité


- Capacité de leadership


- Créativité


- Empathie


- Attitude positive


Plus que de trouver des réponses parfaites, l'important est de voir comment les participants réagissent, comment ils collaborent et comment ils interagissent avec les autres.


Car dans un camp d'été, le moniteur est bien plus qu'une personne qui organise des jeux : c'est une figure de référence pour les élèves tout au long de leur expérience.



Le premier pas vers un été inoubliable


Les journées se sont terminées par une évaluation finale et une photo de groupe qui ont clôturé deux journées intenses de formation, de convivialité et d'apprentissage.


Pour beaucoup de participants, ce week-end marque le début d'un parcours au sein de l'équipe d'animateurs des camps. Pour d'autres, c'est aussi l'occasion de continuer à grandir, d'acquérir de nouvelles compétences et de faire partie d'une communauté qui partage la même passion : créer des expériences inoubliables pour les élèves d'English Summer.


Car chaque été commence bien avant l'arrivée des enfants au camp... et commence par la formation de ceux qui rendront cette expérience possible.

09/03/2026